問(wèn)答題如何理解差序格局的差與序。

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二十世紀(jì)三四十年代的社會(huì)調(diào)查,無(wú)論從理論上,調(diào)查方法上以及調(diào)查成果上,都比二十世紀(jì)二十年代的調(diào)查更加深入一步。

題型:判斷題

吳景超的研究的總體思路是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

梁漱溟的《村治月刊》的“村治”的意思是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)社會(huì)學(xué)者從批判傳統(tǒng)治學(xué)方法出發(fā),為的是在中國(guó)建立社會(huì)學(xué),并最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)真正根基于民主與科學(xué)的社會(huì)。

題型:判斷題

陳翰笙等人主持的農(nóng)村調(diào)查,用的方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

李景漢、晏陽(yáng)初在定縣推行的平民教育實(shí)驗(yàn)與調(diào)查,主導(dǎo)方向是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

研究社會(huì)事實(shí)時(shí),吳景超非常推崇()這兩個(gè)方法。

題型:多項(xiàng)選擇題

早期社會(huì)調(diào)查面臨如下這些困難:()。

題型:多項(xiàng)選擇題

譚嗣同對(duì)君主專(zhuān)制制度的批判具體主張如下()。

題型:多項(xiàng)選擇題

梁漱溟認(rèn)為西方文化雖然很發(fā)達(dá),但只能解決人的生存問(wèn)題,解決不了人的精神問(wèn)題,而中國(guó)文化可以解決人的精神問(wèn)題。

題型:判斷題