問答題
運(yùn)用所學(xué)原理,解釋下述材料所體現(xiàn)的不同的兒童發(fā)展觀,并提出自己的看法。
墨子:染于蒼則蒼,染于黃則黃,所人者變,其色也變。
霍爾:一兩的遺傳勝過一噸的教育。
桑代克:人的智慧80%決定于基因,17%決定于訓(xùn)練,3%決定于偶然機(jī)會(huì)。
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讓四歲的孩子學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)是很難成功的,這充分說明()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下可以劃入內(nèi)發(fā)論的代表人物有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在思維活動(dòng)方面,神經(jīng)過程靈活性高的人比神經(jīng)過程不靈活的人,在解決問題上可以快幾倍;在知覺廣度方面,神經(jīng)過程強(qiáng)而靈活的人的知覺廣度比較大。這說明()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下代表人物與教育思想的匹配正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于“一兩的遺傳勝過一噸的教育”,以下表述正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下不屬于“馬克思關(guān)于事物發(fā)展的動(dòng)因論”代表人物的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下屬于內(nèi)發(fā)論代表人物的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于個(gè)別差異規(guī)律的表述,正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
印染工可以比一般的人具有較強(qiáng)的顏色鑒別能力,這充分反映了遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用,這一作用是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于環(huán)境給人的發(fā)展的影響,以下說法正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題