單項選擇題根據(jù)耶克斯——多德森定律,在完成較為復(fù)雜的任務(wù)時,學(xué)習(xí)動機的最佳水平是()
A.偏低一些
B.偏高一些
C.中等水平
D.不能確定
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1.單項選擇題某學(xué)生認(rèn)為自己考試成功是自己努力的結(jié)果,其歸因是()
A、內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控
B、外部、穩(wěn)定、可控
C、外部、穩(wěn)定、不可控
D、內(nèi)部、穩(wěn)定、可控
2.單項選擇題學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種()。
A.重要力量
B.主要力量
C.內(nèi)部動力
D.外部動力
3.單項選擇題數(shù)學(xué)老師講課很生動,激發(fā)了某學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望,其學(xué)習(xí)動機屬于()
A、近景的直接性動機
B、低級的動機
C、高尚的動機
D、遠(yuǎn)景的間接性動機
4.單項選擇題動機強度與學(xué)習(xí)效率之間的關(guān)系是()
A、成正比關(guān)系
B、成反比關(guān)系
C、成倒U性曲線關(guān)系
D、沒有關(guān)系
5.單項選擇題學(xué)習(xí)動機中最活躍的成分是()
A、學(xué)習(xí)需要
B、學(xué)習(xí)期待
C、學(xué)習(xí)興趣
最新試題
學(xué)習(xí)動機的強化理論的提出者是()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)活動中最穩(wěn)定、最可靠、最持久的推動力是()。
題型:單項選擇題
結(jié)合教學(xué)實際談?wù)勸R斯洛的需要層次理論的觀點和運用。
題型:問答題
推動、引導(dǎo)和維持人們進(jìn)行學(xué)習(xí)的活動的內(nèi)部力量和機智是()。
題型:單項選擇題
下列關(guān)于動機強度與學(xué)習(xí)效率之間的關(guān)系的說法,正確的是()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)動機中最現(xiàn)實、最活躍,并帶有強烈情緒色彩的成分是()。
題型:單項選擇題
最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是()。
題型:單項選擇題
韋納歸因理論中內(nèi)部而不穩(wěn)定的歸因是()。
題型:單項選擇題
學(xué)校為了鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),所以設(shè)置優(yōu)等生、三好生,給學(xué)生獎勵,學(xué)生的這種學(xué)習(xí)動機是()。
題型:單項選擇題
某學(xué)生認(rèn)為考試成功是自己的一貫努力,其歸因是()。
題型:單項選擇題