A.讓他依然在原崗位工作,通過實(shí)踐鍛煉他
B.退還給人事部,要求換人
C.安排優(yōu)秀人員培訓(xùn)他,親自指導(dǎo)幫助,讓他逐步走上提高和正常,然后再將工作交給他
D.現(xiàn)停下工作,讓他獨(dú)立學(xué)習(xí),好壞看他的悟性
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A.重點(diǎn)看待員工在工作中表現(xiàn)的態(tài)度
B.重點(diǎn)看待工作完成的結(jié)果
C.重點(diǎn)看待員工完成任務(wù)的效率
D.重點(diǎn)關(guān)注事情完成本身,同時關(guān)注員工本人在本次任務(wù)中的進(jìn)展與發(fā)展
A.開除他
B.將他調(diào)離我的管轄范圍
C.認(rèn)為他是由于收入不滿意導(dǎo)致的,向人事部門匯報(bào),爭取增加大伙工資
D.了解和分析原因,給他更多關(guān)懷,在不影響工作的基礎(chǔ)上,鼓勵他繼續(xù)完成
A.工作中的指導(dǎo)者
B.遇到困難時刻出現(xiàn)在身邊的支持者
C.一個懂得授權(quán)和信賴下屬的“長輩和朋友”
D.以上都是
A.繼續(xù)堅(jiān)持完成工作,能完成多少就完成多少
B.對出現(xiàn)的問題進(jìn)行系統(tǒng)評估,得出可能的結(jié)果上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),得到認(rèn)可后重新編排計(jì)劃,重新分解目標(biāo)完成
C.將問題皮球踢給上級或者資源不能提供的人員,讓他來處理
D.將工作暫時停下來,看看別的團(tuán)隊(duì)是如何處理的,學(xué)習(xí)他
A.與員工共同面對困難,積極幫助他出謀劃策,同時給予更對的關(guān)注和支持但不插手親自作業(yè),因?yàn)橄嘈艈T工能夠獨(dú)自將困難克服
B.為了保證工作效率和效果,接手這項(xiàng)困難工作并由自己獨(dú)自完成
C.將工作任務(wù)收回,安排其他您認(rèn)為合適的人完成,如果沒有,還是要求對方一定完成
D.告訴他需要自己克服困難,您只要工作成果,過程不重要
最新試題
只要有兩個以上的集體活動就會存在管理。
領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,歸結(jié)起來,主要就是()。
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