一個(gè)人面對挫折情景的反應(yīng)收到情景的性質(zhì)與特點(diǎn)，（）、能力、個(gè)性及有關(guān)知識(shí)等因素的制約。

個(gè)體試圖采用自己習(xí)慣的方式來應(yīng)對突如其來的變化，還沒有意識(shí)到需要向他人求助。這是屬于心理危機(jī)的（）

簡述健康個(gè)性的標(biāo)準(zhǔn)。

腦的形態(tài)發(fā)育即告完成的時(shí)間大約在（）

在“我”與“他人”之間，“我”與“環(huán)境”之間缺乏（）時(shí)所出現(xiàn)的心態(tài)是孤獨(dú)。

最典型的青春期自慰行為是（）。

預(yù)防性目標(biāo)

小明暗戀小敏已久，既想向小敏表白，又害怕被小敏拒絕，這種沖突屬于（）

凡事總寄希望于他人，若要自己單獨(dú)面對，總有畏難情緒，非做不可的時(shí)候，只是敷衍了事，這屬于不良個(gè)性衛(wèi)生中的（）。

行為轉(zhuǎn)變發(fā)的局限性主要表現(xiàn)為（）。