A.補償
B.升華
C.合理化
D.投射
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.復(fù)雜性與多樣性
B.內(nèi)隱性與外顯性
C.豐富性與外顯性
D.多樣性與內(nèi)隱性
A.阻抗階段、接受階段、衰竭階段
B.驚覺階段、衰竭階段、接受階段
C.阻抗階段、討價階段、接受階段
D.驚覺階段、阻抗階段、衰竭階段
A.過度的自我關(guān)注會產(chǎn)生自我意識偏差，表現(xiàn)為自我中心
B.青少年的自我中心具有兩個特點：幻想觀眾和獨特自我
C.兒童傾向于從自己的角度出發(fā)看待事物和進(jìn)行思考
D.自我中心者凡事以自我為中心、自私自利
A.自我認(rèn)識、自我體驗和自我調(diào)節(jié)
B.自我認(rèn)識、自我反恩和自我控制
C.自我概念、自我分析和自我評價
D.自我概念、自我體驗和自我教育
最新試題
在傾聽過程中，輔導(dǎo)人員的非語言活動扮演者重要角色，（）、身體語言、空間距離和沉默等都是傳遞信息的方式。
小學(xué)生開始根據(jù)學(xué)業(yè)的好壞、身體能力的優(yōu)劣等，分化出支配型兒童和服從型兒童，這一特點表現(xiàn)在小學(xué)生群體形成的（）。
簡述厭倦情緒的輔導(dǎo)要點。
“自主訓(xùn)練法”是德國柏林大學(xué)教授（）發(fā)現(xiàn)的一種方法。
進(jìn)入青春期后，青少年的親子交往表現(xiàn)出哪些特點？
小明暗戀小敏已久，既想向小敏表白，又害怕被小敏拒絕，這種沖突屬于（）
學(xué)習(xí)中預(yù)習(xí)的作用表現(xiàn)在（）。
一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的穩(wěn)定心理特征，它代表著一個人的基本精神面貌，這被稱為（）。
下列選項中屬于學(xué)校心理輔導(dǎo)目的的是（）。
長時間無法自控地玩各類網(wǎng)絡(luò)游戲，是一種（）