單項選擇題對人的發(fā)展,特別是對青少年的發(fā)展起著主導(dǎo)作用的因素是()
A.生物因素
B.環(huán)境影響
C.主觀能動性
D.教育因素
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題腦發(fā)育過程的最重要參數(shù)是()
A、腦重
B、腦容積
C、腦電波的頻率
D、皮層興奮過程與抑制過程的平衡
2.單項選擇題做好青少年心理衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)是()
A.了解青少年身心發(fā)展的特點和規(guī)律
B.了解青少年生理發(fā)育的特點和規(guī)律
C.了解青少年心理發(fā)展的一般規(guī)律
D.了解影響青少年心理發(fā)展的因素
3.單項選擇題屬于心理測驗可靠性的指標是()
A.效度
B.信度
C.難度
D.相似度
4.單項選擇題由于過度焦慮引起的典型反應(yīng)是()
A.心跳加快,呼吸急促,煩躁不安,手足無措
B.食欲不振,睡眠不足,喪失正常的自尊心和自信心
C.失眠,多夢,精神萎靡不振
D.說話聲音低沉,做事動作緩慢
5.單項選擇題“半期考試我必須考全班第一”,艾得斯認為這種不合理的信念屬于()
A.絕對化要求
B.過分概括化
C.過高要求自己
D.鉆牛角尖
最新試題
下列選項中屬于學(xué)校心理輔導(dǎo)目的的是()。
題型:多項選擇題
青春期的心理發(fā)展包括()。
題型:多項選擇題
預(yù)防性目標
題型:名詞解釋
在傾聽過程中,輔導(dǎo)人員的非語言活動扮演者重要角色,()、身體語言、空間距離和沉默等都是傳遞信息的方式。
題型:填空題
行為轉(zhuǎn)變發(fā)的局限性主要表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
一個人面對挫折情景的反應(yīng)收到情景的性質(zhì)與特點,()、能力、個性及有關(guān)知識等因素的制約。
題型:填空題
“自主訓(xùn)練法”是德國柏林大學(xué)教授()發(fā)現(xiàn)的一種方法。
題型:填空題
簡述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導(dǎo)要點。
題型:問答題
認知理論高度重視來訪者的不良認知和(),并把自我挫敗行為看成是來訪者不良認知的結(jié)果。
題型:填空題
常見的樹立學(xué)習(xí)自信心的方法不包括()。
題型:單項選擇題