單項選擇題小紅在兩歲時就學(xué)會了背“床前明月光，疑是地上霜……”這首唐詩。按加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，這里發(fā)生的學(xué)習(xí)是（）。
A.言語信息
B.態(tài)度
C.動作技能
D.智慧技能
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1.單項選擇題學(xué)生從大量動物中識別大象的能力屬于（）。
A.認(rèn)知策略
B.言語信息
C.動作技能
D.智慧技能
2.單項選擇題根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)層級分類理論：巴甫洛夫經(jīng)典條件反射實驗中的學(xué)習(xí)屬于（）。
A.信號學(xué)習(xí)
B.刺激—反應(yīng)學(xué)習(xí)
C.連鎖學(xué)習(xí)
D.辨別學(xué)習(xí)
3.單項選擇題有些小孩子見了陌生人就躲避，上幼兒園一段時間后，這種行為就消失了。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，這里發(fā)生了（）的學(xué)習(xí)。
A.言語信息
B.智慧技能
C.動作技能
D.態(tài)度
4.單項選擇題個體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是（）。
A.實踐
B.反應(yīng)
C.反射
D.學(xué)習(xí)
5.單項選擇題現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識相當(dāng)于加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的（）。
A.智慧技能
B.認(rèn)知策略
C.言語信息
D.動作技能
最新試題
練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律是（）的三大定律。
題型：單項選擇題
根據(jù)強(qiáng)化的性質(zhì)和目的，可以把強(qiáng)化分成（）。
題型：單項選擇題
奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實質(zhì)是（）。
題型：單項選擇題
教師評分的絕對標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)的評價方式是（）。
題型：單項選擇題
在認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)中，一代表較高水平的理解（）
題型：單項選擇題
人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后，當(dāng)遇到相類似的刺激也能作出條件反應(yīng)，稱為（）。
題型：單項選擇題
先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于（）
題型：單項選擇題
提出學(xué)生獲得概念的主要方式是概念同化的心理學(xué)家是（）。
題型：單項選擇題
完形一頓悟?qū)W習(xí)理論的提出者是（）。
題型：單項選擇題
在學(xué)習(xí)中由幾個能力不同的學(xué)生組成小組共同學(xué)習(xí)，并強(qiáng)調(diào)小組之間的互動。這是（）。
題型：單項選擇題