單項(xiàng)選擇題根據(jù)強(qiáng)化的性質(zhì)和目的，可以把強(qiáng)化分成（）。

A.自然強(qiáng)化物和人為的近似強(qiáng)化物
B.積極強(qiáng)化和消極強(qiáng)化
C.正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化
D.強(qiáng)化和懲罰


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1.單項(xiàng)選擇題先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于（）

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)
C.個別化學(xué)習(xí)
D.掌握學(xué)習(xí)

2.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生因上課專心聽講受到老師表揚(yáng)而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習(xí)慣屬于（）。

A.經(jīng)典性條件反射
B.操作性條件反射
C.聯(lián)結(jié)反應(yīng)
D.習(xí)慣成自然

3.單項(xiàng)選擇題在下列四個選項(xiàng)中，不屬于嘗試—錯誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律的是（）。

A.接近律
B.效果律
C.練習(xí)律
D.準(zhǔn)備律

4.單項(xiàng)選擇題信息加工學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始者是（）。

A.海德
B.韋納
C.羅杰斯
D.加涅

5.單項(xiàng)選擇題斯金納認(rèn)為行為分為兩類，分別是（）。

A.學(xué)習(xí)行為和操作行為
B.應(yīng)答性行為和操作性行為
C.刺激行為和反應(yīng)行為
D.操作行為和反應(yīng)行為