單項(xiàng)選擇題在下列四個(gè)選項(xiàng)中，不屬于嘗試—錯(cuò)誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律的是（）。
A.接近律
B.效果律
C.練習(xí)律
D.準(zhǔn)備律
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1.單項(xiàng)選擇題信息加工學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始者是（）。
A.海德
B.韋納
C.羅杰斯
D.加涅
2.單項(xiàng)選擇題斯金納認(rèn)為行為分為兩類，分別是（）。
A.學(xué)習(xí)行為和操作行為
B.應(yīng)答性行為和操作性行為
C.刺激行為和反應(yīng)行為
D.操作行為和反應(yīng)行為
3.單項(xiàng)選擇題對(duì)程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的是（）。
A.斯金納
B.普萊西
C.加涅
D.布魯納
4.單項(xiàng)選擇題桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)的進(jìn)程是一種（）過程。
A.迅速的
B.有目的的
C.盲目的
D.進(jìn)步的
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)桑代克的學(xué)習(xí)律，一個(gè)已形成的可以改變的聯(lián)結(jié)，若加以應(yīng)用就會(huì)使這個(gè)聯(lián)結(jié)增強(qiáng)，屬于（）。
A.準(zhǔn)備律
B.練習(xí)律
C.失用律
D.效果律
最新試題
在認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)中，一代表較高水平的理解（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出學(xué)生獲得概念的主要方式是概念同化的心理學(xué)家是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
布魯納學(xué)習(xí)過程的第三個(gè)階段是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
最早對(duì)遺忘進(jìn)行系統(tǒng)研究，并繪制了遺忘曲線的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
哪個(gè)學(xué)習(xí)理論學(xué)派的學(xué)生觀，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中“生長(zhǎng)”出新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)校應(yīng)主要采用（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題