多項選擇題課堂氣氛有哪幾種類型?()
A.積極的
B.消極的
C.放任的
D.對抗的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題以下屬于正式群體的是()。
A.班級
B.小組
C.少先隊
D.小集團
E.團員
2.多項選擇題人際排斥的特征表現(xiàn)為()。
A.行動對抗
B.認知失調(diào)
C.拉幫結(jié)伙
D.情感沖突
E.認知協(xié)調(diào)
3.單項選擇題群體對每一個成員的吸引力是()
A.群體凝聚力
B.群體壓力
C.群體規(guī)范
D.群體輿論
4.單項選擇題成員已有共同目的的活動,但活動還只有個人的意義的群體是()。
A.松散群體
B.聯(lián)合群體
C.非正式群體
D.集體
5.單項選擇題最早研究群體動力的是心理學(xué)家()。
A.阿爾波特
B.布魯納
C.勒溫
D.艾賓浩斯
最新試題
教師在矯正學(xué)生的錯誤行為時,應(yīng)避免攻擊學(xué)生的()。
題型:單項選擇題
面對課堂上的突發(fā)狀況,雷德和華頓伯格建議教師可以采用()策略來處理。
題型:單項選擇題
“專制”和“縱容”的方式只能解決師生之間表面的問題,而這些問題實際上只是解決問題的()。
題型:單項選擇題
季洛特強調(diào)和諧溝通原則是營造良好課堂氣氛的()。
題型:單項選擇題
雷德與華頓伯格將()視為一個有機體。
題型:單項選擇題
需求滿足策略是由美國心理學(xué)家()提出的。
題型:單項選擇題
不屬于團體動力策略實施的基本步驟的是()。
題型:單項選擇題
行為矯正策略源于行為主義心理學(xué)派的主要代表人物斯金納提出的()理論。
題型:單項選擇題
()包含有評價、非議、揶揄的成分。
題型:單項選擇題
贊美并不是不好,若使用正確,仍然具有()。
題型:單項選擇題