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面對課堂上的突發(fā)狀況,雷德和華頓伯格建議教師可以采用()策略來處理。
A.診斷性思考
B.專制性
C.團體
D.管理
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單項選擇題
團體動力主要是指影響團體中個人行為的()。
A.心理力量
B.情感力量
C.外部力量
D.一般力量
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單項選擇題
學生團體中的()往往具有一些獨特的人格。
A.領袖
B.活寶
C.“英雄”
D.鼓動者
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