教學(xué)過程是一個程序化過程，也是一個動態(tài)過程。

教學(xué)過程中的師生關(guān)系是知識授受的關(guān)系。

教學(xué)過程主要是一種實踐活動。

上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。

在教學(xué)過程中，直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗應(yīng)相結(jié)合，但應(yīng)以直接經(jīng)驗為主。

直觀手段一般可分為實物直觀、（）和（）三種。

導(dǎo)入技能一般在講授新課之前運用。

在教和學(xué)的協(xié)同活動中，（）是學(xué)習(xí)的主體，（）在教學(xué)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。

教學(xué)過程的基本規(guī)律。

電子教案是課件的一部分。