多項選擇題預防問題行為的主要策略是()。
A.行為矯治
B.情緒疏導
C.談話溝通
D.端正學生的學習目的
E.正確評價
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1.多項選擇題影響課堂管理的因素有()。
A.教師的領(lǐng)導風格
B.班級的規(guī)模
C.班級的性質(zhì)
D.學校的規(guī)章
E.對教師的期望
2.多項選擇題通過常能訓練,可培養(yǎng)學生的()。
A.自愛能力
B.自理能力
C.自治能力
D.自護能力
E.自學能力
3.多項選擇題根據(jù)教師在傾聽學生語言時是否參與其中,把課堂傾聽分為()。
A.語言性傾聽
B.非語言性傾聽
C.介人性傾聽
D.非介入性傾聽
E.反思性傾聽
4.多項選擇題教態(tài)語言的特征有()。
A.輔助性
B.連續(xù)性
C.表情性
D.動作性
E.情境性
5.多項選擇題教學口語應具備的特點有()。
A.科學性
B.藝術(shù)性
C.思想性
D.啟發(fā)性
E.嚴肅性
最新試題
孔子把學習過程概括為()的統(tǒng)一過程。這是最早的關(guān)于教學過程思想。
題型:填空題
簡述教學過程的基本特點。
題型:問答題
課外輔導是教學工作的中心環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
運用問答法進行教學時,教師的提問應面向所有學生。
題型:判斷題
板書只能以概括的形式表達教學的主要內(nèi)容或重點內(nèi)容。
題型:判斷題
電子教案是課件的一部分。
題型:判斷題
學習過程是教育心理學研究的核心內(nèi)容。
題型:判斷題
教學目標是對教師教學行為的描述。
題型:判斷題
教學的過程是一種特殊的認識過程。
題型:判斷題
現(xiàn)代教育在教學過程中,強調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)”知識的過程,而不是簡單地獲得知識。
題型:判斷題