一般情況下，綜合識記的效果優(yōu)于整體識記，整體識記的效果優(yōu)于部分識記。

短時記憶的容量大約是（）

過度學(xué)習(xí)越多則效果越好且越經(jīng)濟(jì)。

回憶是構(gòu)成記憶過程的第一個環(huán)節(jié)。

學(xué)習(xí)記憶比較長的材料，中間部分的內(nèi)容記憶的效果差，是由于受到前攝抑制和倒攝抑制干擾的影響。

研究表明，學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到150%時，記憶效果最好。

長時記憶的編碼方式包括（）。

奧運(yùn)會期間，人們看游泳比賽的記憶屬于（）

下列屬于記憶的品質(zhì)的有（）

現(xiàn)在大多數(shù)心理學(xué)家認(rèn)為，長時記憶中信息的相互干擾是導(dǎo)致遺忘的最重要原因