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郭某畢業(yè)于某大學，自從參加工作以來一直從事辦公室文秘，恪守職責，兢兢業(yè)業(yè)，深受公司領導和同事們的好評。由于單位會計部門人手奇缺，公司領導要求郭某擔任財務部門的出納工作，領導認為，雖然郭某沒有取得會計從業(yè)資格證書，但出納并不是會計崗位，郭某工作能力強，很快就能適應。郭某從事出納工作半年后，參加了當年全省會計從業(yè)資格的統(tǒng)一考試，并取得了會計從業(yè)資格證書。公司將其轉為會計崗位。后郭某因工作努力，任勞任怨，鉆研業(yè)務，具有不斷提高會計專業(yè)技能的意識和愿望，積極提出合理化建議，多次被公司評為先進會計工作者。郭某的丈夫在一家私有電子企業(yè)任總經(jīng)理，在其丈夫的多次請求下，郭某將在工作中接觸到的公司新產(chǎn)品研發(fā)計劃及相關會計資料復印件提供給其丈夫，給公司造成了一定的損失，但尚未構成犯罪。公司認為她不宜繼續(xù)擔任會計工作。
下列關于領導任用郭某擔任出納的行為，觀點正確的有（）。
A.領導的決定符合會計法律的規(guī)定
B.出納確實不屬于會計崗位，但郭某應該實習1個月，不能立刻上崗
C.郭某應當取得會計從業(yè)資格證書后才能從事出納工作
D.出納屬于會計崗位的范圍
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不收受賄賂、不貪污錢財，就是廉潔自律。
一個會計人員無論怎樣廉潔，不徇私情，但如果不能勝任本職工作的話，就無法履行作為一個專業(yè)人士的責任。
周某工作努力，任勞任怨，鉆研業(yè)務，具有不斷提高會計專業(yè)技能的意識和愿望，積極提供合理化建議，體現(xiàn)了她具有（）的職業(yè)道德。
會計職業(yè)道德建設的力量有（）。
會計職業(yè)道德教育的接受教育（即外在教育），是以職業(yè)責任、職業(yè)義務為核心內(nèi)容的正面灌輸，以規(guī)范其職業(yè)行為，維護國家和社會公眾利益的教育。
針對事件（4），孫某的行為體現(xiàn)了會計職業(yè)道德中（）的相關要求。
丙會計人員的行為堅持了會計職業(yè)道德的要求有（）。
會計行業(yè)組織應對不遵守會計職業(yè)道德的會計人員（會員）進行懲戒，其他部門和單位不宜處理。
一般來說，檢查中發(fā)現(xiàn)的會計人員違反《會計法》的行為，同時也是違反會計職業(yè)道德的行為，不僅應受到相應的行政處罰或刑事處罰，同時還必須接受相應的道德制裁。
針對事件（3），錢某的行為體現(xiàn)了會計職業(yè)道德中（）的相關要求。