多項選擇題

會計人員甲認為會計不過是“打打算盤數(shù)數(shù)鈔,寫寫數(shù)字填填表”的瑣碎工作,因此,工作中消極懶惰,不進行主動學(xué)習(xí),也從不對單位的管理活動提供任何合理化建議,而會計人員乙則認為會計是為單位服務(wù)的,對于前來辦理會計業(yè)務(wù)的人員“官大辦得快,官小辦得慢,無官拖著辦”。通過公司組織的會計法和會計職業(yè)道德的培訓(xùn),甲和乙均認識到自己的錯誤。
公司因技術(shù)改造,需要向銀行貸款1000萬元。公司董事長指令會計人員丙和丁,將提供給銀行的會計報表進行“技術(shù)處理”,丙堅決反對編制虛假財務(wù)報告,董事長隨命令人事部將丙調(diào)離會計工作崗位,丁雖然不愿意,但擔(dān)心自己被炒魷魚,因此,仍然編制了一份虛假的會計報告,使公司獲得了銀行貸款。

丙會計人員的行為堅持了會計職業(yè)道德的要求有()。

A.廉潔自律
B.誠實守信
C.堅持準則
D.客觀公正


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3.多項選擇題下列各項中,屬于財政部門為加強會計職業(yè)道德建設(shè),可以采取的措施有()。

A.將會計職業(yè)道德的內(nèi)容全部予以法律化
B.采取多種形式組織開展會計職業(yè)道德宣傳教育
C.將會計職業(yè)道德建設(shè)與會計從業(yè)人員管理相結(jié)合
D.組織開展《會計法》執(zhí)法檢查

4.多項選擇題會計自我修養(yǎng)的途徑包括()。

A.慎獨慎欲
B.自警自勵
C.慎省慎微
D.自省自重

5.多項選擇題會計職業(yè)道德教育的途徑包括()兩方面。

A.學(xué)歷教育
B.崗前職業(yè)道德教育
C.崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育
D.會計職業(yè)道德規(guī)范教育