在健康信念模式中，是否采納有利于健康的行為與下列5個因素有關(guān)：感知疾病的威脅，感知健康行為的益處和障礙，自我效能，社會人口學(xué)因素和提示因素。這些因素均可作為預(yù)測健康行為發(fā)生與否的因素。

計劃行為理論對不同健康相關(guān)行為的預(yù)測能力不盡相同。

如何進(jìn)行營養(yǎng)教育計劃的設(shè)計？

簡述社區(qū)動員主要涉及的工作。

什么是社區(qū)

由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，農(nóng)村區(qū)域的主要營養(yǎng)問題，如膳食結(jié)構(gòu)不合理，慢性病的發(fā)病率一般高于城市區(qū)域。

知信行理論模式

什么是產(chǎn)出

社區(qū)營養(yǎng)管理的主要工作內(nèi)容有3個方面：了解社區(qū)人群營養(yǎng)和健康狀況及影響因素，社區(qū)營養(yǎng)監(jiān)測、干預(yù)和評價，社區(qū)營養(yǎng)改善。

簡述開展社區(qū)營養(yǎng)工作資料獲得的途徑。