以下家長的教育方式，符合日內(nèi)瓦學(xué)派的觀點的是（）

華生行為主義理論的局限包括（）

華生認為，每一種復(fù)雜身體的反應(yīng)必須涉及的內(nèi)容有（）

下列為知覺發(fā)展的過濾機制的實力是（）

將自我分成若干小塊，一塊留給自己，一塊留給家庭，一塊留給朋友，塊與塊之間毫不抵觸，這種防御策略屬于（）。

習(xí)性學(xué)在解釋發(fā)展時，強調(diào)解釋行為的起因和行為的功能。行為的起因類型有（）

我們在學(xué)習(xí)兒童心理發(fā)展理論時，最核心的任務(wù)是（）

弗洛伊德認為心理發(fā)展的內(nèi)部機制是（）。

發(fā)展心理學(xué)的研究可以作用于學(xué)前教育的哪些方面？（）

霍妮認為兒童焦慮的防御策略有盲點作用、分隔作用和（）。