單項(xiàng)選擇題兒童的內(nèi)部活動(dòng)大致可分為()

A.家庭活動(dòng)與幼兒園活動(dòng)
B.室內(nèi)活動(dòng)與室外活動(dòng)
C.思想活動(dòng)與思維活動(dòng)
D.生理活動(dòng)與心理活動(dòng)


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1.單項(xiàng)選擇題教師引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)鳥類是生活在不同環(huán)境中,并用圖片向兒童展示鴕鳥生活在沙漠中,丹頂鶴生活在沼澤地,企鵝生活在南極,這是教師在向兒童進(jìn)行的()

A.人體知識(shí)教育
B.氣候和季節(jié)知識(shí)的教育
C.自然生態(tài)環(huán)境知識(shí)的教育
D.捕鳥技術(shù)知識(shí)教育

2.單項(xiàng)選擇題組織兒童觀察天氣變化,要把觀察結(jié)果記錄下來,一般常用的記錄形式有()

A.表格式、卡片式、口語式
B.表格式、卡片式、轉(zhuǎn)盤式
C.插袋式、表格式、卡片式
D.插袋式、轉(zhuǎn)盤式、表格式

4.單項(xiàng)選擇題與正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)相比,以下說法中能夠說明是非正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生的作用是()

A.更充分地兼顧兒童能力、興趣方面的個(gè)別差異
B.更注意到集體活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)
C.更有利于發(fā)揮教師的作用
D.更有利于鍛煉兒童掌握機(jī)械記憶的能力

5.單項(xiàng)選擇題在學(xué)前兒童科學(xué)教育評(píng)價(jià)中,“確定評(píng)價(jià)目的”這一步驟不涉及的問題是()

A.為什么評(píng)價(jià)
B.由誰評(píng)價(jià)
C.評(píng)價(jià)什么
D.怎樣評(píng)價(jià)

最新試題

下列屬于5—6歲幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)于“技術(shù)和技術(shù)產(chǎn)品”的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)注幼兒的提問,維持其好奇心;給予幼兒擺弄的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)其探究行為;培養(yǎng)幼兒觀察技能,發(fā)展其探究能力等班級(jí)科學(xué)教育建議適用的年齡層次是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列屬于4—5歲幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)于“地球與人類活動(dòng)”的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

著眼于科學(xué)素養(yǎng)的早期培養(yǎng)、著眼于促進(jìn)兒童的全面和諧發(fā)展、體現(xiàn)當(dāng)代全面的科學(xué)觀是()

題型:單項(xiàng)選擇題

日常生活中的科學(xué)教育是幼兒生活中的生動(dòng)瞬間,是與具體事務(wù)或事件相結(jié)合,而不是孤立存在的。這體現(xiàn)了日常生活中科學(xué)教育的()

題型:單項(xiàng)選擇題

“生物的基本需求”,這一核心科學(xué)概念所屬的科學(xué)領(lǐng)域是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于好奇心對(duì)于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

具有很強(qiáng)的問題意識(shí),不但會(huì)刨根究底,而且會(huì)通過自己的探究尋找問題的答案,這一特點(diǎn)所屬的幼兒年齡層次是()

題型:單項(xiàng)選擇題

“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會(huì)發(fā)生變化”屬于哪個(gè)年齡段的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒利用對(duì)不同種子外形特征的認(rèn)識(shí)來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,這就是()

題型:單項(xiàng)選擇題