A、書(shū)面測(cè)試法
B、報(bào)告法
C、作品審查法
D、實(shí)際操作法
E、論文體測(cè)試法
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你可能感興趣的試題
A、個(gè)別教學(xué)制
B、集體教學(xué)制
C、復(fù)式教學(xué)制
D、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)制
E、直接傳授式
A、聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)及外部設(shè)備
B、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
C、網(wǎng)絡(luò)軟件
D、網(wǎng)絡(luò)終端
E、網(wǎng)絡(luò)共享數(shù)據(jù)
A、崗位工作目標(biāo)
B、崗位工作內(nèi)容
C、崗位的性質(zhì)和范圍
D、崗位責(zé)任
E、崗位信息
A、職務(wù)分析的要求
B、專家的素質(zhì)
C、專家隊(duì)伍構(gòu)成因素
D、信息搜集的準(zhǔn)確度
E、組織管理與過(guò)程控制
A、再測(cè)信度
B、復(fù)本信度
C、分半信度
D、評(píng)分者信度
E、效度信度
最新試題
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評(píng)估的關(guān)系是()
示范-指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程模式的基本程序是()
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問(wèn)題,應(yīng)從()方面加以考慮。
對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估是對(duì)某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和()的分析、判斷和評(píng)定。
監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有()。
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅(jiān)守()
培訓(xùn)師在進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時(shí),要()。
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于()
模仿---練習(xí)教學(xué)過(guò)程模式的基本程序是()