A.返回他或她的職能部門
B.留在小組中從事下一個項目
C.進(jìn)入整個組織的一個可用員工庫
D.開始尋找一份新工作
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.僅項目經(jīng)理
B.項目經(jīng)理和職能部門領(lǐng)導(dǎo)
C.僅職能部門領(lǐng)導(dǎo)
D.在一個矩陣式結(jié)構(gòu)中小組成員完全自主的,他們不向任何人匯報
A.團(tuán)隊結(jié)構(gòu)
B.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)
C.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
D.矩陣式結(jié)構(gòu)
A.訓(xùn)練有素的團(tuán)隊成員
B.團(tuán)隊成員具有跨職能技能
C.團(tuán)隊成員具有多年的管理經(jīng)驗
D.一個公平的且管理得法的基于團(tuán)隊的工資計劃
A.服從其上級做出的決策
B.能夠影響高層管理者做出的決策
C.做出決策并承擔(dān)對決策的責(zé)任
D.僅在首先與管理當(dāng)局聯(lián)系后,才做決策
A.有一條明確的管理職權(quán)線
B.沒有一條明確的管理職權(quán)線
C.職權(quán)僅來源于高層管理者
D.沒有人擁有決策的職權(quán)
最新試題
錢德勒認(rèn)為,戰(zhàn)略發(fā)展的第一階段是()
正式組織以()為導(dǎo)向開展工作,更加重視活動為組織帶來的效益。
一個完整的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計不包括()
所有管理人員,無論是總經(jīng)理還是一線管理人員都要從事計劃工作,這句話體現(xiàn)了計劃的()性質(zhì)。
計劃和控制的關(guān)系是密不可分的,常常相互交織在一起,互相依賴。
以下哪個不是早期激勵理論的研究范疇?()
在環(huán)境較為不確定時,任務(wù)多樣且多變,無法進(jìn)行程序化決策時,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計可采取()
激勵理論認(rèn)為人們對于工作的態(tài)度取決于()。
社會責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主()
扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了()