單項選擇題公元前430年，雅典發(fā)生了可怕的瘟疫，對這種索命的疾病，人們避之唯恐不及。但此時希臘北邊馬其頓王國的一位御醫(yī)，卻冒著生命危險前往雅典救治。這位御醫(yī)具有的醫(yī)德精神是（）。
A.為病人謀利益
B.保守醫(yī)密
C.不作害人及惡劣行為
D.尊重同道
E.同等待患
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1.單項選擇題在人體實驗中涉及弱勢人群，必須提供額外的保護。但同時也不能簡單地將弱勢人群排除在研究之外，這是（）原則的體現(xiàn)。
A.尊重
B.公平
C.有利
D.不傷害
E.知情
2.單項選擇題李時珍在做曼陀羅花毒性試驗時，聯(lián)想到本草書上關(guān)于大豆有解百藥毒的記載，也進行了多次試驗，證實了單獨使用大豆是不可能起解毒作用的，如果再加上一味甘草，就有良好的效果，并說：“如此之事，不可不知。”這則故事反映的李時珍的醫(yī)德思想是（）。
A.仁愛救人，赤誠濟世
B.認真負責，一絲不茍
C.不斷總結(jié)，勇于創(chuàng)新
D.尊重同道，互幫互學
E.一心赴救，一視同仁
3.單項選擇題宋國賓著《醫(yī)業(yè)倫理學》開篇寫道：“夫習一藝而可以利天下者，唯醫(yī)為然。故醫(yī)者負責甚重，小之個人健康，大之人群幸福?！痹撁枋鰪娬{(diào)的是（）。
A.醫(yī)家之學術(shù)至關(guān)重要
B.醫(yī)者對于診斷、預后、處方當具審慎態(tài)度
C.醫(yī)者當具惻隱之心，憐惜之意
D.涵養(yǎng)為醫(yī)師必備之德
E.真誠為醫(yī)師必不可少之美德
4.單項選擇題19世紀，W.魯提出了著名的“發(fā)育鑲嵌學說”；與他同時代的學者H.德里施在重復W.魯鑲嵌學說的實驗中，卻得出了與鑲嵌學說相反的結(jié)果。這一案例說明（）。
A.研究對象的復雜性
B.研究過程的復雜性
C.研究結(jié)果的復雜性
D.研究影響的復雜性
E.研究方法的復雜性
5.單項選擇題繼承了希波克拉底的體液學說，發(fā)展了機體的解剖結(jié)構(gòu)和器官生理概念，在醫(yī)德方面很有建樹的醫(yī)生是（）。
A.蓋倫
B.邁蒙尼提斯
C.胡弗蘭德
D.哈維
E.帕茨瓦爾
最新試題
醫(yī)者義務論是醫(yī)學倫理學基本理論在醫(yī)患關(guān)系中的投射，強調(diào)的是（）。
題型：單項選擇題
涉及器官分配倫理問題的是（）。
題型：單項選擇題
符合心理診治倫理要求中尊重原則的是（）。
題型：單項選擇題
邁蒙尼提斯提出的重要醫(yī)德思想是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于醫(yī)療的傷害性，下列表述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
在人體實驗中涉及弱勢人群，必須提供額外的保護。但同時也不能簡單地將弱勢人群排除在研究之外，這是（）原則的體現(xiàn)。
題型：單項選擇題
繼承了希波克拉底的體液學說，發(fā)展了機體的解剖結(jié)構(gòu)和器官生理概念，在醫(yī)德方面很有建樹的醫(yī)生是（）。
題型：單項選擇題
下列有關(guān)依據(jù)不同的醫(yī)德情境作出優(yōu)化的倫理判斷和決策的闡述，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
格里高利是現(xiàn)代生命倫理學的先驅(qū)，他1772年出版的重要著作是（）。
題型：單項選擇題
提出了為人類謀幸福的行醫(yī)目的，被尊為印度內(nèi)科鼻祖的是（）。
題型：單項選擇題