簡述教學活動的游戲化或心理化特征。

簡述幼兒園課程編制的主要內容。

簡述幼兒園開展游戲活動所需的外部條件。

在一級主題的核心價值基礎上，根據幼兒興趣、需要派生出幾個同等級別的二級主題，這種主題推進屬于（）

幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實踐課程、研究性課程、主題課程和（）

列舉泰勒關于課程編制的四個核心問題。

簡述心理學對幼兒園課程的影響。

幼兒的生活方式或存在方式是（）

簡述幼兒園課程評價過程。

簡述幼兒園課程內容的發(fā)展趨勢。