多項選擇題學生文化的特征表現(xiàn)在:()
A、過渡性
B、非正式性
C、多樣性
D、互補性
E、階段性
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1.多項選擇題學校文化的特征表現(xiàn)在:()
A、是一種組織文化
B、是一種整合性較強的文化
C、以傳遞文化傳統(tǒng)為己任
D、是具有互補性
E、具有非正式性
2.多項選擇題學校文化的作用表現(xiàn)在:()
A、產(chǎn)生和傳播先進文化
B、推進學校管理改革
C、促進教師隊伍建設(shè)
D、養(yǎng)成學生良好習慣
E、促進社區(qū)文化建設(shè)
3.多項選擇題學校文化的踐行文化包括:()
A、學術(shù)研討
B、教育教學活動
C、管理機制的運行
D、后勤管理
E、教學管理
4.多項選擇題學校文化可以分為:()
A、觀念文化
B、制度文化
C、物質(zhì)文化
D、踐行文化
E、課程文化
5.多項選擇題觀念文化其主要形式是:()
A、辦學宗旨
B、育人目標
C、校訓、校風
D、師生管理
E、教學管理
最新試題
育人目標屬于學校文化中的踐行文化。
題型:判斷題
踐行文化是指學校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。
題型:判斷題
教育在政治發(fā)展中的作用有哪些?
題型:問答題
學校文化中的物質(zhì)文化就等于物質(zhì),是關(guān)于對物質(zhì)的態(tài)度和方式。
題型:判斷題
社會生產(chǎn)力與教育的發(fā)展不具有相互促進作用。( )
題型:判斷題
試述科技和教育的相互關(guān)系。
題型:問答題
教育作為社會大系統(tǒng)中的一部分,受社會政治經(jīng)濟制度、生產(chǎn)力水平、科學技術(shù)和文化背景,文化傳統(tǒng)的影響。
題型:判斷題
文化對教育的影響有哪些?
題型:問答題
科學與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學校課程文化建設(shè)所倡導的一種新的課程文化形態(tài)。
題型:判斷題
政治對教育的制約作用是根本的。()
題型:判斷題