單項選擇題層級制和職能制,是行政組織按()的標(biāo)準(zhǔn)劃分得來的。

A.上下級的權(quán)限關(guān)系
B.組織的不同功能
C.組織的不同作用
D.組織機構(gòu)的職權(quán)性質(zhì)和范圍


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1.多項選擇題經(jīng)濟(jì)手段的主要特征有:()。

A.無償性
B.利益性
C.多樣性
D.直接性
E.有償性

2.多項選擇題以下反映我國十一屆三中全會以來行政職能轉(zhuǎn)變的有()。

A、以階級斗爭為綱轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
B、由運用行政的手段為主轉(zhuǎn)向運用經(jīng)濟(jì)手段為主
C、計劃與市場由排斥到有機結(jié)合
D、由直接宏觀管理轉(zhuǎn)向間接微觀管理
E、地方和基層積極性得到激發(fā)提高

3.多項選擇題從行政過程看,行政職能包括()。

A、組織職能
B、協(xié)調(diào)職能
C、控制職能
D、計劃職能
E、監(jiān)督職能

5.多項選擇題行政職能除具有階級性和動態(tài)性外,還包括()。

A、服務(wù)性
B、效益性
C、多樣性
D、政治性
E、社會性

最新試題

()是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。

題型:單項選擇題

19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時應(yīng)虛心請教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。

題型:單項選擇題

()是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動,及時、靈敏地做出分析和判斷。

題型:單項選擇題

勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。

題型:單項選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。

題型:單項選擇題