A.形成時(shí)間已久的行為
B.社會(huì)不贊成的行為
C.植根于文化傳統(tǒng)的行為
D.既往無成功改變實(shí)例的行為
E.與傳統(tǒng)生活方式關(guān)系密切的行為
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A.個(gè)人價(jià)值觀
B.吸煙危害的知識(shí)
C.同學(xué)、父母的鼓勵(lì)
D.法規(guī),如公共場(chǎng)所禁止吸煙
E.有關(guān)吸煙危害的態(tài)度、信念
A.正處在發(fā)展時(shí)期或剛剛形成的行為
B.與文化傳統(tǒng)或傳統(tǒng)的生活方式關(guān)系不大的行為
C.在其他計(jì)劃中已有成功改變實(shí)例的行為
D.社會(huì)不贊成的行為
E.形成時(shí)間已久的行為
A.抑制因素
B.傾向因素
C.偏向因素
D.促成因素
E.強(qiáng)化因素
A.母親愿意進(jìn)行母乳喂養(yǎng)
B.母親了解母乳喂養(yǎng)的好處
C.丈夫?qū)ζ拮舆M(jìn)行母乳喂養(yǎng)給予支持
D.醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)母親如何正確哺乳
E.在時(shí)間、地點(diǎn)上方便母親進(jìn)行母乳喂養(yǎng)
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.環(huán)境因素
E.遺傳因素
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關(guān)于人際傳播中的談話技巧,說法正確的是()
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門診教育往往側(cè)重于以下哪項(xiàng)的防治教育()
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分析傾向因素、促成因素及強(qiáng)化因素對(duì)行為的影響屬于健康教育診斷中的()
出院教育目標(biāo)是()
以下哪項(xiàng)不屬于教育計(jì)劃的主要內(nèi)容()
關(guān)于人際傳播的描述,錯(cuò)誤的是()
下列符合醫(yī)院健康教育特點(diǎn)的是()