A.又稱親身傳播
B.是建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)
C.是人與人之間直接的信息交流
D.是共享信息的最基本的傳播形式
E.是信息在頭腦中加工處理的過程
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你可能感興趣的試題
A.個人與個人之間的傳播
B.個人與群體之間的傳播
C.群體與群體之間的傳播
D.親身傳播
E.自我傳播
A.速度適中
B.避免停頓
C.激發(fā)對象思考
D.接受對象提問
E.根據(jù)對象反饋及時調(diào)整
A.信息的接受者
B.信息的反應(yīng)者
C.傳播行為的引發(fā)者
D.大量受傳者稱為受眾
E.可以是個人、群體或組織
A.吸毒
B.酗酒
C.吸煙
D.緊張
E.焦慮
A.人口學(xué)因素
B.社會心理學(xué)因素
C.結(jié)構(gòu)變項因素
D.提示因素
E.對疾病易感性的認(rèn)識
最新試題
在健康教育計劃的執(zhí)行和評價過程中發(fā)生的重大的、可能對目標(biāo)人群產(chǎn)生影響的事件,屬于影響評價的()
由于干預(yù)組和對照組選擇不均衡所引起的偏倚,屬于影響評價的()
個別受試者的某特征水平過高或過低,但在以后的測試中,可能又恢復(fù)到原有的實際水平,這種現(xiàn)象屬于()
下列哪些屬于非語言傳播手段()
對患者有關(guān)疾病問題的解答屬于()
健康教育評價的種類中,"著眼于健康教育項目實施后所導(dǎo)致目標(biāo)人群健康狀況及生活質(zhì)量變化"的是()
測量生活質(zhì)量屬于健康教育診斷中的()
分析傾向因素、促成因素及強化因素對行為的影響屬于健康教育診斷中的()
形成評價的內(nèi)容包括()
以醫(yī)囑形式給予的行為指導(dǎo)屬于()