A.速度適中
B.避免停頓
C.激發(fā)對(duì)象思考
D.接受對(duì)象提問(wèn)
E.根據(jù)對(duì)象反饋及時(shí)調(diào)整
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A.信息的接受者
B.信息的反應(yīng)者
C.傳播行為的引發(fā)者
D.大量受傳者稱為受眾
E.可以是個(gè)人、群體或組織
A.吸毒
B.酗酒
C.吸煙
D.緊張
E.焦慮
A.人口學(xué)因素
B.社會(huì)心理學(xué)因素
C.結(jié)構(gòu)變項(xiàng)因素
D.提示因素
E.對(duì)疾病易感性的認(rèn)識(shí)
A.傾向因素
B.修正因素
C.提示因素
D.促成因素
E.強(qiáng)化因素
A.合理的飲食
B.適量的運(yùn)動(dòng)
C.戒煙和限酒
D.心理健康
E.學(xué)會(huì)自我監(jiān)測(cè)
最新試題
個(gè)別受試者的某特征水平過(guò)高或過(guò)低，但在以后的測(cè)試中，可能又恢復(fù)到原有的實(shí)際水平，這種現(xiàn)象屬于（）
以醫(yī)囑形式給予的行為指導(dǎo)屬于（）
關(guān)于人際傳播談話技巧中語(yǔ)速的控制，說(shuō)法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
人際傳播的形式包括（）
測(cè)量生活質(zhì)量屬于健康教育診斷中的（）
下列哪些屬于非語(yǔ)言傳播手段（）
對(duì)探視制度等醫(yī)院規(guī)章制度的教育屬于（）
某三級(jí)甲等醫(yī)院內(nèi)分泌科門診，每個(gè)月以預(yù)約門診的形式將孕婦集中起來(lái)，為她們進(jìn)行有關(guān)孕期和產(chǎn)后保健的講座、行為指導(dǎo)或技能培訓(xùn)。這種健康教育的方式稱為（）
健康教育評(píng)價(jià)的種類中，"著眼于健康教育項(xiàng)目實(shí)施后所導(dǎo)致目標(biāo)人群健康狀況及生活質(zhì)量變化"的是（）
入院教育目標(biāo)是（）