A.以E為商的羽調(diào)式
B.以F為屬音的和聲小調(diào)
C.以D為角的徵調(diào)式
D.以F為Ⅵ級的和聲大調(diào)
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A.《一道道山來一道道水》
B.《紅梅贊》
C.《萬里春色滿家園》
D.《五洲人民齊歡笑》
下列速度術(shù)語中的“每分鐘拍數(shù)”不正確的是（）
A.慢板
B.行板
C.小快板
D.沒有
A.《渴望春天》
B.《法國民謠變奏曲》
C.《朱庇特交響曲》
D.《軍隊進行曲》
A.《奧賽羅》
B.《游吟詩人》
C.《阿依達》
D.《夢游女》
A.《天鵝湖》
B.《睡美人》
C.《葉甫蓋尼·奧涅金》
D.《胡桃夾子》
最新試題
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點。
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評價標準。
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
學(xué)業(yè)質(zhì)量標準中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進行（）。
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點是（）。
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
第一學(xué)段（1-2年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。