客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。

以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

前運算階段兒童的認知特點表現(xiàn)出（）。

贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法，也是最好的方法。

（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計劃”，主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學習科目。

在閱讀與書寫準備方面，3-6歲兒童應達到目標有（）。

幼兒的課程應該以真實的生活為基礎。

兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機，應是在認知發(fā)展的開始階段。

語言表達課的課程目標是提升兒童語言表達的（）

女孩言語能力強于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。