A.培養(yǎng)他們自身接受知識的能力
B.培養(yǎng)他們分析問題、歸納問題的能力
C.培養(yǎng)他們判斷問題的能力
D.培養(yǎng)他們轉(zhuǎn)換工作的能力和調(diào)查研究的能力
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A.影響組織氛圍,降低組織士氣
B.增加組織內(nèi)部的緊張情緒,使得員工壓力增大
C.造成資源的浪費
D.導(dǎo)致績效下降
A.降低成本和風(fēng)險
B.縮短周期
C.專長、標(biāo)準(zhǔn)
D.有限承諾
A.中國夢是中華民族努力奮斗的共同理想
B.中國夢是中華民族兼濟天下的博大情懷
C.中國夢是植根于中華民族精神的成功實踐
D.中國夢不是封建帝國的舊夢,也不是依葫蘆畫瓢的他國夢
A.雙方極為關(guān)注自己的觀點是否取勝
B.雙方不愿聽取對方意見,而是千方百計陳述自己的理由,搶占上風(fēng)
C.以問題為中心的爭論轉(zhuǎn)為人身攻擊的現(xiàn)象時常發(fā)生
D.互相交換意見的情況不斷減少,以致完全停止等
A.創(chuàng)新技術(shù)的先進性
B.創(chuàng)新經(jīng)濟的合理性
C.創(chuàng)新最優(yōu)、最美
D.創(chuàng)新的整體效果性
最新試題
團隊決策的程序是()。
對于一個團隊來說,每個成員必須做到職責(zé)是明晰的。不同的成員才能不同,分工也要不同。
小林本來應(yīng)該加強與其他團隊成員溝通。對他而言,團隊溝通最重要的功用就是()
()指的是團隊管理的靈魂。
上述案例中,該公司采用員工內(nèi)部輪崗的目的是()
團隊文化具有的功能包括()。
從上述案例可知,B團隊業(yè)績較差的根本原因是()
查爾斯·林德布洛姆主張漸進決策,漸進決策主要包括()。
團隊決策的依據(jù)包括()。
水平距/感情距=群眾對你的態(tài)度,水平距大靠學(xué)習(xí),感情距小主要靠()。