判斷題評價的目標(biāo)不是為了證明而是為了改進(jìn)，這是目標(biāo)評價模式。
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1.多項選擇題某校針對學(xué)生的興趣與需要，結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢以及辦學(xué)理念，開設(shè)了定向越野課程，由老師帶領(lǐng)學(xué)生參加周末的訓(xùn)練比賽及復(fù)盤。該校開設(shè)的定向越野課程屬于（）。
A.國家課程
B.學(xué)校課程
C.顯性課程
D.隱性課程
2.多項選擇題泰勒的目標(biāo)模式原理包含（）。
A.課程目標(biāo)
B.教學(xué)方法
C.組織經(jīng)驗
D.評價結(jié)果
3.多項選擇題在課后反思中，學(xué)校要幫助教師在進(jìn)步中獲得職業(yè)自信和自我認(rèn)同，鼓勵教師在看到自己進(jìn)步的同時，收集成功案例和反例，并進(jìn)行提煉和升華；同時，對教學(xué)中的熱點問題進(jìn)行再思考，內(nèi)容包括（）。
A.教學(xué)觀念的更新
B.如何改變角色
C.教學(xué)方式的新變化
D.課堂教學(xué)資源的發(fā)掘和有效利用
E.引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生探究、自主、合作的學(xué)習(xí)
4.多項選擇題隱性課程是學(xué)校政策及課程計劃中未明確規(guī)定的非正式的和無意識的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不作為獲得特定教育學(xué)歷或資格證書的必備條件，下列屬于隱性課程的是（）。
A.課程設(shè)置
B.師生關(guān)系
C.課外活動
5.多項選擇題課程評價的方法包括（）。
A.觀察法
B.討論法
C.實驗法
D.紙筆測試
最新試題
在課程實施過程中，王老師充分利用圖書館.博物館以及各神文化活動等資源。這些資源屬于（）。
題型：單項選擇題
教科書在呈現(xiàn)形式上與一般的科學(xué)論文、科普讀物相同。
題型：判斷題
課程目標(biāo)層次設(shè)計，主要包括最高課程目標(biāo)、中級課程目標(biāo)、最低課程目標(biāo)三個層次。
題型：判斷題
課程評價的方法包括（）。
題型：多項選擇題
地方課程屬于國家課程的延伸。
題型：判斷題
《道德與法治》從課程類型上來說，屬于分科課程。
題型：判斷題
泰勒的目標(biāo)模式原理包含（）。
題型：多項選擇題
義務(wù)教育課程計劃屬于（）
題型：單項選擇題
評價的目標(biāo)不是為了證明而是為了改進(jìn)，這是目標(biāo)評價模式。
題型：判斷題
某校針對學(xué)生的興趣與需要，結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢以及辦學(xué)理念，開設(shè)了定向越野課程，由老師帶領(lǐng)學(xué)生參加周末的訓(xùn)練比賽及復(fù)盤。該校開設(shè)的定向越野課程屬于（）。
題型：多項選擇題