A、培訓(xùn)
B、行為
C、社交
D、工作
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A、虛擬組織
B、集中組織
C、經(jīng)營組織
D、現(xiàn)實(shí)組織
A、組成一個人人格的各個要素不是孤立的、互不相關(guān)的,而是統(tǒng)一在一個有機(jī)的整體之中的。
B、一個人既具有自己獨(dú)特的人格特征,也具有其所從屬的團(tuán)隊(duì)中的一些共同的特征
C、人格是相對穩(wěn)定的,但也并不意味著人格是一成不變的
D、人格是一個人偶然出現(xiàn)的特質(zhì)
A、工作
B、次序
C、職業(yè)
D、個人
A.七種
B.八種
C.九種
D.十種
A、語言
B、文字
C、符號
D、圖形
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員呈現(xiàn)的績效特征不包括?()
認(rèn)知能力測驗(yàn)由()個部分組成
專業(yè)技術(shù)人員如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維你認(rèn)為以下哪點(diǎn)不適合?()
人格的主要特征不包括?()
專業(yè)技術(shù)人員與管理者之間的區(qū)別大致表現(xiàn)在以下幾個方面:()
專業(yè)技術(shù)人員的角色具有以下特點(diǎn),不包括()
組織結(jié)構(gòu)必須隨著組織戰(zhàn)略的重大變化而調(diào)整。組織結(jié)構(gòu)可以從以下方面來衡量:()
工作分析又稱()分析或職務(wù)分析
由于人格具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性特征,因此人格研究者更注重()的作用
中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管或經(jīng)理都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在哪些問題()