A、語(yǔ)言
B、文字
C、符號(hào)
D、圖形
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、快樂(lè)而又積極，真誠(chéng)專(zhuān)注好生涯
B、培養(yǎng)良好習(xí)慣，習(xí)慣造就成功
C、不管如何一定要想法設(shè)法成功
D、超越自我，走向和諧自如人生
A、演說(shuō)
B、會(huì)談
C、討論
D、會(huì)議
A、管理職能方面
B、工作習(xí)慣方面
C、思維方式方面
D、人際關(guān)系方面
A、角色能轉(zhuǎn)換，不關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)
B、凡事親力親為，忙得焦頭爛額，效率卻很低下
C、認(rèn)真幫助下屬可是發(fā)現(xiàn)他們并不買(mǎi)賬
D、上司讓制定工作計(jì)劃，可卻無(wú)從下手
A、角色不能轉(zhuǎn)換，過(guò)度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)
B、凡事親力親為，忙得焦頭爛額，效率卻很低下
C、不知道如何分派工作，如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，更不知道如何確保團(tuán)隊(duì)不出差錯(cuò)。
D、不希望下屬多提意見(jiàn)，影響自己的領(lǐng)導(dǎo)形象
最新試題
由于人格具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性特征，因此人格研究者更注重（）的作用
分析數(shù)據(jù)信息的過(guò)程包含哪幾個(gè)步驟（）
人格主要指人所具有的與他人相區(qū)別的獨(dú)特而穩(wěn)定的思維方式和（）風(fēng)格
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維你認(rèn)為以下哪點(diǎn)不適合？（）
很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過(guò)程中存在如下問(wèn)題，你認(rèn)為哪個(gè)不可能發(fā)生？（）
網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)又稱(chēng)為（）
"績(jī)效"的英文單詞是"performance"，這個(gè)詞在英文中的本意是（）
情緒是身體對(duì)行為成功的可能性乃至必然性，在生理反應(yīng)上的評(píng)價(jià)和體驗(yàn)，包括（）
工作分析的內(nèi)容不包括哪項(xiàng)？（）
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的生活適應(yīng)能力應(yīng)該是這樣的？（）