試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

確定教師勞動報酬的基本原則有（）。

在我國，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。

試論教師勞動具有獨立性和自主性。

確定勞動簡化的根據(jù)是（）。

簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。

教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因為（）。

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。

學(xué)生已滿勞動年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。

分析解決我國教師工資問題的思路。