兒童看著紙上畫的一個(gè)圓，說它像個(gè)球，還像鐵環(huán)和手鐲，像方向盤、像鍋蓋、像硬幣……，顯示此兒童發(fā)散思維的（）

作家寫小說時(shí)在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于（）

下列不屬于技能的活動(dòng)方式是（）

下列關(guān)于練習(xí)曲線規(guī)律描述錯(cuò)誤的是（）

“眼觀六路，耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是（）

孩子看完一個(gè)有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學(xué)習(xí)題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來，說明孩子哪個(gè)方面的表現(xiàn)不錯(cuò)？（）

為打開密碼箱，小張逐一嘗試三位數(shù)字的組合，他采用的問題解決的策略是（）

同樣是遇到交通堵塞，張力焦躁憤怒，而李飛卻很平靜。下面哪種情緒理論能解釋這種情緒反應(yīng)的差異？（）

以下屬于應(yīng)用心理學(xué)的是（）

概念學(xué)習(xí)是指（）