多項選擇題元認知知識主要包括（）。
A、對認知過程的知識、觀念
B、對認知行為的調節(jié)、控制
C、對個人作為學習者的認識
D、對任務的認識
E、對有關學習策略及其使用方法的認識
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1.多項選擇題元認知知識的成分有（）。
A、對認知過程的知識、觀念
B、對認知行為的調節(jié)、控制
C、對個人作為學習者的認識
D、對任務的認識
E、對有關學習策略及其使用方法的認識
2.多項選擇題下列屬于組織策略中的利用圖示的是（）。
A、流程圖
B、系統(tǒng)結構圖
C、模式圖
D、模型圖
E、網(wǎng)絡關系圖
3.單項選擇題人的學習要用眼睛看、用耳朵聽、用嘴巴說以及用手寫等，這種識記表現(xiàn)的是（）。
A、有意識記
B、整體識記
C、過度學習
D、多種感官參與
E、排除相互干擾
4.多項選擇題常用的精細加工策略有（）。
A、記憶術
B、做筆記
C、提問
D、生成性學習
E、聯(lián)系實際
5.多項選擇題精細加工策略中屬于記憶術的是（）。
A、位置記憶法
B、諧音聯(lián)想法
C、關鍵詞法
D、視覺想象
E、語義聯(lián)想
最新試題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
直接教學是以學生為中心的教學模式。（）
題型：判斷題
以下關于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題