單項選擇題下列屬于人本主義動機理論得有()。
A、操作性條件作用理論
B、需要層次論
C、成就動機理論
D、歸因分類理論
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1.單項選擇題學(xué)習(xí)動機的強化理論來源于()。
A、精神分析理論
B、認知主義理論
C、建構(gòu)主義理論
D、行為主義理論
2.單項選擇題“學(xué)生之所以學(xué)習(xí),是因為在學(xué)習(xí)過程中可以得到獎勵、贊揚和優(yōu)異的成績等報償”,持這種觀點的學(xué)習(xí)動機理論是()。
A、歸因理論
B、成就動機理論
C、強化理論
D、自我效能感理論
3.單項選擇題當(dāng)學(xué)習(xí)動機處于()水平,學(xué)習(xí)效果較好。
A、高
B、低
C、中等
D、任何
4.單項選擇題小紅為了獲得老師和家長的表揚,學(xué)習(xí)非??炭啵膶W(xué)習(xí)動機是()。
A、認知內(nèi)驅(qū)力
B、自我提高的內(nèi)驅(qū)力
C、附屬的內(nèi)驅(qū)力
D、求知欲
5.單項選擇題下列學(xué)習(xí)動機中屬于內(nèi)在學(xué)習(xí)動機的是()。
A、獲得表揚
B、獲得高分
C、活得好名次
D、獲得解答
最新試題
課堂上學(xué)生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
題型:多項選擇題
在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在()。
題型:單項選擇題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
測量情感目標(biāo)是否達到和認知目標(biāo)是否達到是一樣的。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
題型:判斷題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題