單項選擇題“學生之所以學習，是因為在學習過程中可以得到獎勵、贊揚和優(yōu)異的成績等報償”，持這種觀點的學習動機理論是（）。

A、歸因理論
B、成就動機理論
C、強化理論
D、自我效能感理論


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1.單項選擇題當學習動機處于（）水平，學習效果較好。

A、高
B、低
C、中等
D、任何

2.單項選擇題小紅為了獲得老師和家長的表揚，學習非?？炭?，她的學習動機是（）。

A、認知內(nèi)驅(qū)力
B、自我提高的內(nèi)驅(qū)力
C、附屬的內(nèi)驅(qū)力
D、求知欲

3.單項選擇題下列學習動機中屬于內(nèi)在學習動機的是（）。

A、獲得表揚
B、獲得高分
C、活得好名次
D、獲得解答

4.單項選擇題數(shù)學老師教課很生動，激發(fā)了某小學生學好數(shù)學的愿望，其學習動機屬于（）。

A、近景的直接性動機
B、低級的動機
C、高尚的動機
D、遠景的間接性動機

5.單項選擇題力求在本學期取得好成績，爭取拿到獎學金，屬于（）。

A、間接的遠景性動機
B、直接的近景性動機
C、高尚的動機
D、認知內(nèi)驅(qū)力