判斷題對大多數(shù)學習而言，集中學習的效果好于分散學習。
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2.多項選擇題大學生人際交際中的心理問題主要表現(xiàn)在（）。
A.認知障礙
B.情緒障礙
C.人格障礙
D.學習障礙
3.多項選擇題從形式上看，自我意識包括（）。
A.自我認識
B.自我體驗
C.自己調控
D.自己安慰
4.多項選擇題阿特金森認為“避免失敗者”一般喜歡（）的工作。
A.極其容易
B.有風險
C.成功概率為50％
D.極其難
5.單項選擇題某人對自己的能力估計過高，有極強的自尊心，同時又有自卑，好嫉妒，看問題主觀、片面，常常言過其實，怪癖古怪。該人的人格屬于（）。
A.沖動型人格
B.強迫型人格
C.偏執(zhí)型人格
D.焦慮型人格
最新試題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
題型：判斷題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
經過一段時間的學習，學生已經表現(xiàn)出一定的學習效果，為鼓勵學習行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?。
題型：單項選擇題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。（）
題型：判斷題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。（）
題型：判斷題
對于群體極化效應，應當（）
題型：多項選擇題
下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。
題型：單項選擇題