最后呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)材料最容易重現(xiàn)并遺忘較少，稱為（）。

教師在上課時(shí)用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)再加上表情動(dòng)作，有助于引起學(xué)生的（）

下列哪一項(xiàng)是關(guān)于學(xué)生課堂問題行為的描述（）

通過直接感知要學(xué)習(xí)的具體事物而進(jìn)行的直觀方式是（）。

“眼觀六路，耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是（）

孩子看完一個(gè)有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學(xué)習(xí)題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來，說明孩子哪個(gè)方面的表現(xiàn)不錯(cuò)？（）

下面哪一項(xiàng)措施符合教師課堂管理的目標(biāo)（）

請(qǐng)指出下列選項(xiàng)哪個(gè)是概念？（）

大腦皮層中央前回?fù)p傷將會(huì)引起（）。

人在學(xué)習(xí)工作中要排除無關(guān)信息干擾，關(guān)注重要信息，說明注意具有（）