根據(jù)記憶的內(nèi)容與經(jīng)驗的對象，可以把記憶分為（）。

下面哪一項措施符合教師課堂管理的目標(biāo)（）

同樣是遇到交通堵塞，張力焦躁憤怒，而李飛卻很平靜。下面哪種情緒理論能解釋這種情緒反應(yīng)的差異？（）

兒童看著紙上畫的一個圓，說它像個球，還像鐵環(huán)和手鐲，像方向盤、像鍋蓋、像硬幣……，顯示此兒童發(fā)散思維的（）

根據(jù)維納的歸因論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是（）

概念學(xué)習(xí)是指（）

人在學(xué)習(xí)工作中要排除無關(guān)信息干擾，關(guān)注重要信息，說明注意具有（）

最后呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)材料最容易重現(xiàn)并遺忘較少，稱為（）。

能夠順利完成某種活動所必須具備的個性心理特征是（）

作家寫小說時在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于（）