單項選擇題教育在人的發(fā)展中起()
A.前提作用
B.動力作用
C.制約作用
D.主導作用
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1.單項選擇題“玉不琢,不成器;人不學,不知道”體現(xiàn)了()對人的發(fā)展的作的作用。
A.遺傳因素
B.環(huán)境
C.教育
D.個體能動性
2.單項選擇題“性相近,習相遠”體現(xiàn)了()對人的發(fā)展的作用。
A.遺傳因素
B.環(huán)境
C.教育
D.個體能動性
3.單項選擇題遺傳在人的發(fā)展中的作用為()
A.生理前提
B.制約作用
C.主導作用
D.動力因素
4.單項選擇題皮亞杰關于兒童認知發(fā)展的時期劃分中,兒童以日益復雜的方式運用符號的能力的發(fā)展為特點是()
A.感覺運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
5.單項選擇題活動心理學派的主要代表人物是()
A.維果茨基
B.贊可夫
C.皮亞杰
D.埃里克森
最新試題
教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)取向認為有效的教師專業(yè)發(fā)展必然是一個綜合、整體、系統(tǒng)的復雜過程。()
題型:判斷題
古希臘城邦斯巴達的學校主要進行的是()。
題型:單項選擇題
()不屬于當前我國教育目的的實踐中存在的問題。
題型:單項選擇題
()不屬于宏觀教育制度。
題型:單項選擇題
()不屬于新中國成立以來教育目的的沿革所經(jīng)歷的階段。
題型:單項選擇題
什么是個體教育和健康發(fā)展的起點和基礎?()
題型:單項選擇題
泰勒認為,課程評價的方式主要是紙筆測試。()
題型:判斷題
在孔子的眼中,教育是為了培養(yǎng)國家和諧,所以他認為教育的基本內(nèi)容應該是()。
題型:單項選擇題
我國邊遠山區(qū)的中小學校目前仍采用復式教學對學生進行教學活動,這主要是受到了()因素的影響。
題型:單項選擇題
根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論,守恒觀念的形成標志著兒童認知發(fā)展進入()。
題型:單項選擇題