A.該愛好對(duì)應(yīng)聘職位有一定的聯(lián)系。
B.展現(xiàn)良好的個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)生涯的平衡性。
C.展現(xiàn)個(gè)人的品味和風(fēng)格。
D.凸顯個(gè)性,區(qū)別于其他應(yīng)聘者
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A.有助于說明自己的交際能力和組織能力等
B.表明你有主動(dòng)拓展和提升的意愿
C.展現(xiàn)你的發(fā)展?jié)摿?br />
D.與學(xué)習(xí)經(jīng)歷一起更全面的展示自己的職業(yè)素質(zhì)
A.列舉標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試中獲得的分?jǐn)?shù)或等級(jí)
B.描述自己在英語國家的生活經(jīng)歷
C.展示自己英語寫作作品
D.描述自己以英語作為工作語言的工作經(jīng)歷
A.針對(duì)求職目標(biāo)組織簡(jiǎn)歷寫作
B.通過既往的經(jīng)歷向用人單位展示自身的潛力和發(fā)展優(yōu)勢(shì)
C.為自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)“做廣告”
D.凸顯對(duì)自己有利的信息
A.本人基本情況
B.基本學(xué)習(xí)情況、工作經(jīng)歷
C.聯(lián)系方式
D.求職目標(biāo)和任職資格資質(zhì)
A.建立是對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)歷和成績(jī)的概括總結(jié)
B.建立的信息簡(jiǎn)明,格式相對(duì)固定
C.建立是用人單位分析、比較、篩選和錄用應(yīng)聘者的重要依據(jù)。
D.簡(jiǎn)歷的目的是幫助應(yīng)聘者全面介紹自身,創(chuàng)造面試的機(jī)會(huì)。
最新試題
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
以下屬于多元智能理論的是()
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
職業(yè)的含義包括()。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。