A.身體狀況
B.技能水平
C.家庭因素
D.個(gè)人意愿
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A.提高高校畢業(yè)生就業(yè)能力
B.加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變
C.促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展
D.優(yōu)化外貿(mào)結(jié)構(gòu)
A.城鄉(xiāng)基層
B.中西部地區(qū)
C.艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)
D.中小微企業(yè)就業(yè)
A.加強(qiáng)就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工
B.嚴(yán)禁任何形式的就業(yè)率造假
C.積極協(xié)調(diào)勞動(dòng)監(jiān)察部門加大監(jiān)管力度
D.嚴(yán)厲打擊非法職業(yè)中介
A.創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目
B.創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目
C.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目
D.挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目
A.與其他畢業(yè)生相同的成績(jī)要求
B.放寬外語成績(jī)要求
C.更高的外語成績(jī)要求
D.不參加職稱外語考試
最新試題
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
職業(yè)的含義包括()。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
面試的特點(diǎn)中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()