A.角色扮演法
B.案例分析法
C.講授法
D.研討法
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A.行為評(píng)估
B.反應(yīng)評(píng)估
C.成果評(píng)估
D.學(xué)習(xí)評(píng)估
A.工作排序法
B.要素比較法
C.要素計(jì)點(diǎn)法
D.工作分類法
A.激勵(lì)工資
B.績(jī)效工資
C.福利
D.基本工資
A.平衡記分卡
B.關(guān)鍵事件法
C.交替排序法
D.360度反饋評(píng)價(jià)
A.績(jī)效溝通與過程輔導(dǎo)
B.績(jī)效溝通與數(shù)據(jù)收集
C.確定考核者與計(jì)劃跟進(jìn)
D.發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀績(jī)效與激勵(lì)
最新試題
以下關(guān)于雇員的說法,不正確的是()。
()屬于非經(jīng)濟(jì)性福利。
以下()不屬于制定勞動(dòng)定額的依據(jù)。
下列關(guān)于外國人在中國就業(yè)管理規(guī)定的說法,不正確的有()。
履歷材料,自傳材料,鑒定材料,政治歷史問題的審查、甄別和復(fù)查材料,參加黨團(tuán)組織的材料等,屬于什么材料?()
企業(yè)的發(fā)展過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過程,短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的()為基礎(chǔ)分析,使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。
短期培訓(xùn)計(jì)劃要確認(rèn)計(jì)劃期內(nèi)全員培訓(xùn)短期的()。
崗前培訓(xùn)意味著新員工必須放棄某些理念、價(jià)值觀念和行為方式,適應(yīng)新組織的要求和目標(biāo),學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的()。
有理想目標(biāo),并認(rèn)定未來一定比現(xiàn)在更美好,是屬于有領(lǐng)袖魅力的管理者中的()。
()是指企業(yè)選擇一些與其經(jīng)營目標(biāo)、人才需求、薪資水平定位基本相同,各項(xiàng)管理制度規(guī)范的對(duì)象來采集薪酬信息。