單項選擇題勞動技術(shù)教育包括勞動教育和()兩個方面。
A.社會教育
B.綜合教育
C.德育教育
D.技術(shù)教育
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1.單項選擇題()就是指學生真正按照自己的愿望,學自己想學、愛學的東西,廣泛汲取知識營養(yǎng),在社會這個更大的知識空間里搏擊、遨游,不斷擴充、豐富自己的知識內(nèi)涵。
A.開拓地學
B.創(chuàng)造性地學
C.健康教育
D.持續(xù)性教育
2.單項選擇題素質(zhì)教育中學生的()能否得到充分挖掘與發(fā)揮是衡量教法是否科學的重要標準。
A.個性潛能
B.發(fā)展?jié)撃?
C.健康個體
D.個人理想
3.單項選擇題()也是學生樹立崇高正確的人生追求,實現(xiàn)自主健康成長的有效途徑。
A.小目標牽引
B.大目標牽引
C.目標牽引
D.以上都不正確
4.單項選擇題素質(zhì)教育對教的基本要求是(),但一定要教得最好,絕非盲目、無度用“藥”。
A.為教而教
B.教學相長
C.教到必要
D.教有所學
5.單項選擇題()是指素質(zhì)教育施教過程應重構(gòu)學生培養(yǎng)的思路,尋求有利于促進他們自主健康成長的途徑,把學生的思維激活貫穿于整個教育教學之中。
A.素質(zhì)教育改革
B.新課程研討
C.新思路構(gòu)建
D.新課改方案
最新試題
學校在學科專業(yè)設(shè)置上應有充分的自主權(quán),(),使其個性潛能得以充分調(diào)動、展現(xiàn)與發(fā)揮。
題型:多項選擇題
拓展關(guān)于身心發(fā)展的內(nèi)容主要包括()。
題型:多項選擇題
教師和學生是素質(zhì)教育的主導力量和基本元素。
題型:判斷題
個人、民族或國家無論在什么狀態(tài)下,都必須具有崇高昂揚、堅不可摧的精神。
題型:判斷題
學校與家庭教育的溝通方面包括()等。
題型:多項選擇題
學校教育與社會教育的聯(lián)系乃至融合是一種日益顯著的趨勢,學校應當()。
題型:多項選擇題
將創(chuàng)新精神與實踐能力同時列為素質(zhì)教育的重點,是因為兩者間存在著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系,這表現(xiàn)在()等方面。
題型:多項選擇題
從嚴格的定義來講,素質(zhì)教育是指以()的整個教育活動。
題型:多項選擇題
構(gòu)建素質(zhì)教育目標必須遵循青少年兒童身心素質(zhì)發(fā)展的客觀規(guī)律,才能保證目標的科學性、可行性。
題型:判斷題
要形成良好的學習素質(zhì),首先須完成基本的學習任務,其次是建構(gòu)完整的學習過程。
題型:判斷題