問答題簡要說明教育經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生的社會歷史條件？
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最新試題
為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量上只能求得近似值？
題型：問答題
簡要回答確定使用勞動(dòng)簡化法的尺度和媒介。
題型：問答題
簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。
題型：問答題
試論教師勞動(dòng)具有長效性和遲效性。
題型：問答題
簡述如何確定適度的教育規(guī)模。
題型：問答題
社會平均教育收益率
題型：名詞解釋
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計(jì)的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟(jì)意義的學(xué)術(shù)論文是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型：問答題
在我國，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題