有些人生來性格比較內(nèi)向，說話低聲細(xì)語，見生人就臉紅，說話辦事有一種膽怯心理，這是一種（）。

我們在學(xué)習(xí)上既有合作，也有競爭，要想處理好自己與他人的關(guān)系就應(yīng)該（）。①學(xué)會欣賞他人②發(fā)現(xiàn)他人的長處③虛心向他人學(xué)習(xí)④遇到分歧，趕快躲開

“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾？（）

冒險轉(zhuǎn)移是群體極化在決策方面的特殊表現(xiàn)，冒險轉(zhuǎn)移的本質(zhì)是群體的（）。

“人生得一知己足矣”，是指人際關(guān)系已經(jīng)進(jìn)入（）。

習(xí)語云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，就是一種（）。

競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作效率，使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己。這說明（）。

個體與個體之間心理情感和行為的相互影響方式，被稱為（）。

心理學(xué)家已經(jīng)證實，人們傾向于對（）的人有較高的評價。

缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比，二者智力發(fā)展沒有差異。